Домашня сторінка
V Всеукраїнський конкурс «Творчий учитель – обдарований учень»
Головна мета конкурсу – створення умов для творчої реалізації педагогів, поширення їх передового досвіду щодо упровадження в практику роботи сучасного педагога особистісно-орієнтованих, компетентнісних підходів до освіти обдарованих дітей та молоді; підвищення ролі та статусу творчих педагогів в педагогічних колективах; реалізація ергономічних засад в освіті.
Основні завдання конкурсу:
• виявлення досвіду кращих педагогів, які ефективно використовують інноваційні форми і методи навчально-виховної роботи;
• популяризація педагогічних здобутків педагогів-новаторів та інших учасників навчально-виховного процесу;
• створення інформаційного освітнього простору, поповнення банку інноваційних робіт педагогів, спрямованих на розвиток особистості учня;
• організація методичної підтримки учасників навчально-виховного процесу з питань впровадження психолого-педагогічного проектування в практику роботи сучасного педагога;
• організація взаємодії учасників навчального процесу
До участі у конкурсі запрошуються: адміністрація навчальних закладів, учителі, класні керівники, психологи; керівники гуртків загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів як державної, так і недержавної форми власності; працівники дошкільних навчальних закладів та центрів раннього розвитку дитини; студенти вищих навчальних закладів, науковці.
Детальна інформація
III Всеукраїнський конкурс-рейтинг загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми «Школа – джерело талантів
Інститутом обдарованої дитини України проводиться Всеукраїнськийконкурс-рейтинг загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми"Школа – джерело талантів" з метою вивчення стану роботи з обдарованою та талановитою молоддю України.
Цьогорічний захід, що проводиться у рамках Всеукраїнського фестивалю науки, вже третій.
Головна мета конкурсу - створення розвиненої всеукраїнської мережі закладів освіти по роботі з обдарованими дітьми, підвищення ролі та статусу творчих педагогічних колективів та закладів в суспільстві.
Детальна інформація
20 - 21 квітня 2017 року Інститут обдарованої дитини НАПН України запрошує взяти участь у роботі ІX-ої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості»
Запрошуємо Вас взяти участь у роботі ІX-ої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості»,що проходитиме на базі Бережанської школи-гімназії ім. Богдана ЛепкогоТернопільської області.
Мета конференції: обговорення та обмін досвідом з проблем проектування розвитку обдарованої особистості, проведення психолого-педагогічного супроводу, розробки інноваційних наукових підходів, підготовки педагогічних працівників для роботи з обдарованими дітьми.
Тематичні напрями:
- проектування розвитку обдарованості учня в системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу;
- підготовка педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми в системі післядипломної педагогічної освіти;
- психологічна діагностика обдарованості;
- моніторинг інтелектуального розвитку обдарованої особистості;
- педагогічна підтримка науково-дослідницької діяльності учнів;
- соціалізація обдарованої особистості у віртуальному середовищі;
- психологічні та педагогічні аспекти професійного самовираження творчої особистості в умовах профілізації сучасної школи;
- формування креативного мислення учасників навчально-виховного процесу засобами інноваційних технологій.
На конференції передбачається робота секцій:
Секція 1. Соціально-педагогічне проектування розвитку обдарованості учня в системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу.
Секція 2.Проблеми функціонування педагогічно сприятливого середовища для розвитку обдарованих дітей.
Секція 3. Реалії та перспективи STEM-освіти в Україні.
Секція 4. Науково-дослідницька діяльність старшокласників у системі формування обдарованої особистості.
Детальна інформація у вкладеному файлі.
 Konferens_Ternop_Bereganu_20-21.04.17(2) (1).doc | [ ] | 68 Кб |
Запрошуємо Вас взяти участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток обдарованості дітей в умовах інноваційного освітнього простору", яка відбудеться 23–24 лютого 2017р. (м.Івано-Франківськ)
Запрошуємо Вас взяти участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток обдарованості дітей в умовах інноваційного освітнього простору", яка відбудеться 23–24 лютого 2017р. на базі ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» та Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м. Івано-Франківськ).
Робота конференції проходитиме у формі пленарних, секційних засідань, занять у творчих майстернях, лабораторіях.
Тематичні напрями роботи:
- теорія і практика розвитку обдарованості дітей в умовах інноваційного освітнього простору;
- підготовка педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми в системі післядипломної педагогічної освіти;
- модульно-розвивальне навчання та виховання обдарованих дітей у дошкільних, загальноосвітніх і вищих навчальних закладах;
- специфіка розвитку й формування інтегративних креативних і творчих якостей дошкільників / учнів / студентів різних вікових груп;
- особливості психологічної діагностики інтелектуальної, креативної і творчої обдарованості особистості;
- моніторинг розвитку креативних і творчих якостей обдарованості особи в умовах інноваційного освітнього простору;
- педагогічна підтримка науково-дослідницької діяльності учнів в умовах інноваційного освітнього простору;
- проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованості особистості учня / студента;
Запрошуються: науковці, керівники навчальних закладів, психологи, методисти, педагоги, працівники дитячих навчальних і розвивальних центрів та бізнес-структур з усіх регіонів України, усі зацікавлені особи.
Початок роботи конференції 23 лютого 2017 року о 10.00 год. в конференц-залі Івано-Франківського інституту післядипломної педагогічної освіти.
Детальна інформація у вкладеному файлі.
| ІП 23-24.02.2017 Івано-Франківськ.doc | [ ] | 63 Кб |
05 ЖОВТНЯ 2016 РОКУ ВІДБУВСЯ ОН-ЛАЙН МАЙСТЕР-КЛАС «СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧОСТІ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ В ПРОДУКТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ»
05 жовтня 2016 року, було проведено он-лайн майстер-клас «Створення умов для розвитку творчості дітей раннього віку в продуктивній діяльності» (Майстер: кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО Олійник Лія Миколаївна).
У заході взяли участь методисти науково-методичних установ, методисти та вихователі груп раннього віку ДНЗ Миколаївської області.
Пряма трансляція майстер-класу відбулася 05 жовтня 2016 року о 13.00 на каналі YouTube.
05 жовтня 2016 року відбудеться он-лайн майстер-клас «Створення умов для розвитку творчості дітей раннього віку в продуктивній діяльності»
05 жовтня 2016 року проводитиметься он-лайн майстер-клас «Створення умов для розвитку творчості дітей раннього віку в продуктивній діяльності» (Майстер: кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО Олійник Лія Миколаївна).
До участі запрошуються методисти науково-методичних установ, методисти та вихователі груп раннього віку ДНЗ Миколаївської області.
Пряма трансляція майстер-класу відбудеться 05 жовтня 2016 року о 13.00 на каналі YouTube за посиланням, яке буде розміщено в анонсі про захід на сайті МОІППО 05 жовтня 2016 року о 12.30.
22-23 червня на Миколаївщині відбулась VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти»
Відповідно до плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2016 рік, спільно з Інститутом обдарованої дитини НАПН України 22–23 червня 2016 року в с. Чорноморка (Очаківський район) відбулась VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти».
Учасники конференції працювали за наступними напрямками: теоретико-методологічні основи обдарованості особистості в системі освіти; методики діагностики обдарованості, здібностей тощо; підготовка педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми та молоддю у системі освіти; професійна й управлінська компетентність особистості, складові структури професійної компетентності фахівця; підготовка батьків до ефективної взаємодії і виховання обдарованих дітей; використання інформаційних технологій підтримки та супроводу системи освіти з обдарованими учнями.
Відкрив науково-практичну конференцію доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України Шуляр В. І., який визначив аксіологічні засади організації навчання обдарованих і здібних учнів-читачів у системі літературної освіти.
У ході пленарної частини доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, лауреат Державної премії України в галузі освіти, директор Інституту обдарованої дитини НАПН України Камишин В. В. визначив перспективи роботи з обдарованими учнями; доктор технічних наук, професор, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України Рева О. М. висвітлив питання застосування інформаційних ланцюгів у моделюванні процесу навчання обдарованих учнів; кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, завідувач Миколаївського регіонального центру Інституту обдарованої дитини НАПН України Сокуренко О. О. окреслила важливість підготовки педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми засобами Інтернет-технологій.
Відповідно до програми було проведено майстер-класи «Психологічні вправи з розвитку уяви та інтуїції» (старший викладач кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти МОІППОЛяхова В. П.);«Створення умов для розвитку творчості дітей раннього віку в продуктивній діяльності» (кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти МОІППО Олійник Л. М.).
Старший викладач кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти МОІППО Капустеринська Т. Д. провела коучинг «Компас лідера».
У заході взяли участь наукові співробітникиІнституту обдарованої дитини НАПН України та науково-педагогічні, педагогічні працівники Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; представники інститутів НАПН України та МОН України; методисти науково-методичних установ, керівники (заступники) загальноосвітніх навчальних закладів, автори оригінальних навчальних та виховних методик; педагоги, психологи середніх загальноосвітніх навчальних закладів.
Форум «Формування професійних компетентностей педагогів, які працюють з обдарованими дітьми»
Відповідно до річного плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, у рамках тижня науки, із метою створення оптимальних умов для виявлення обдарованої молоді та надання їй підтримки щодо розвитку творчого потенціалу, самореалізації такої молоді з 26 травня 2016 року на порталі МОІППО організовуватиметься робота форуму «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти» із проблеми «Формування професійних компетентностей педагогів, які працюють з обдарованими дітьми» за посиланням:
http://forum.moippo.mk.ua/viewtopic.php?f=21&t=4930
Відповідно до програми передбачається розгляд питань:
- Професійно-особистісна готовність педагогів до роботи з обдарованою дитиною.
- Організація роботи з обдарованими дітьми: управлінський аспект.
- Підготовка педагогів до роботи з обдарованими дітьми в системі методичної роботи навчального закладу.
- Етизація шкільного середовища для розвитку обдарованої особистості.
VI ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ ОСВІТИ»
Запрошуємо вас узяти участь у VI Всеукраїнській науково-практичній конференції «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти», що відбудеться 22–23 червня 2016 р. за адресою: Миколаївська область, Очаківський р-н, с. Чорноморка, пров. Приморський, 15, база відпочинку «ВЕЛАМ».
До участі у конференції запрошуються науковці, педагогічні працівники усіх ланок системи освіти, психологи, соціологи та зацікавлені фахівці.
Основні напрями роботи конференції:
- теоретико-методологічні основи обдарованості особистості в системі освіти;
- методики діагностики обдарованості, здібностей тощо;
- підготовка педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми та молоддю у системі освіти;
- професійна й управлінська компетентність особистості, складові структури професійної компетентності фахівця;
- підготовка батьків до ефективної взаємодії і виховання обдарованих дітей;
- використання інформаційних технологій підтримки та супроводу системи освіти з обдарованими.
| Konferens_Mukolaiv_22-23.06.16..doc | [ ] | 2210 Кб |
Міжрегіональна інтернет-конференція «Психолого-педагогічні особливості формування професійних компетентностей педагогів, які працюють з обдарованими дітьми»
15 - 22 квітня 2016 року Інститут обдарованої дитини НАПН України запрошує взяти участь у роботі Міжрегіональної інтернет-конференції «Психолого-педагогічні особливості формування професійних компетентностей педагогів, які працюють з обдарованими дітьми».
Мета конференції – обговорення актуальних проблем та пошук шляхів формування компетентісних характеристик педагога, який працює над проблемою реалізації творчих обдарувань дітей засобами та можливостями методичної роботи у загальноосвітньому навчальному закладі; презентація наукових досліджень, обмін практичним досвідом організації науково-методичної роботи, постановка проблем перед органами освіти з проблем підвищення рівня компетентності педагогів.
Тематичні напрями роботи конференції:
